Nederland staat op een kruispunt: wat te doen met ons naoorlogs onderwijserfgoed?
Terwijl zo’n 5000 schoolgebouwen uit de jaren ’70 en ’80 technisch en financieel zijn afgeschreven, dringt zich een fundamentele vraag op: is de vanzelfsprekende keuze voor nieuwbouw wel de juiste? De praktijk laat namelijk zien dat sloop en nieuwbouw vaak kostbaarder én minder duurzaam zijn. Bovendien: waar onze bestaande schoolgebouwen ontstonden vanuit pedagogische idealen, worden nieuwe ontwerpen steeds meer beperkt door strikte bouwtechnische eisen.
Topos nodigt u uit voor een inspirerende avond over de toekomst van scholenbouw
Tijdens de eerste Topos bijeenkomst van 2025 gebruiken we scholenbouw als prikkelend voorbeeld voor het thema ‘nooit meer slopen’. Ontdek hoe we bestaande gebouwen kunnen transformeren tot toekomstbestendige leeromgevingen:
- Wilma Kempinga (Stichting Mevrouw Meijer) neemt u mee in baanbrekend ontwerpend onderzoek naar renovatie en ‘vernieuwbouw’, resulterend in verrassende inzichten en innovatieve methodieken.
- Architectenbureau KettingHuls presenteert hun succesvolle transformatie van basisschool de Zevensprong in Best – een schoolvoorbeeld van de Mevrouw Meijer-methodiek in praktijk.
- In een levendig panelgesprek met bestuurders verkennen we de kansen én uitdagingen bij het behoud van bestaande schoolgebouwen.
Bespreek met ons hoe we het Maastrichtse onderwijserfgoed kunnen koesteren en tegelijk klaarstomen voor de toekomst bij de Jan van Eyck academie in Maastricht.
